
Trygg i naturen
(TiN) med Orientering
Trygg i Naturen med Orientering er et undervisningsopplegg som primært
er rettet mot skolen og vår egen organisasjon. Opplegget, som
består av flere elementer samlet i en undervisningsperm, tar utgangspunkt i Lærerplanen for grunnskolen
(L97) og de krav denne stiller til opplæring i bruk av kart og kompass. Orientering som ferdighet er i Lærerplanen
for grunnskolen sidestilt med svømming og friluftsliv som en viktig overlevelsesferdighet. Disse aktivitetene
skiller seg ut fra andre idretter og behøver derfor en bred plass i fagplanen for bl.a. kroppsøving,
naturfag og geografi. I tillegg til å være
et undervisningsopplegg for skolen er TiN-permen tilrettelagt for rekrutteringsarbeidet i
o-klubbene samt utedelen på barmark i idrettsskolen.
Permen er bygget opp metodisk slik at den sikrer en riktig progresjon
hva gjelder innlæring av kart- og kompassferdigheter, og inneholder
en mengde tips og ideer til ulike ute-, skogs og o-aktiviteter for nybegynnere
og viderekommende. For de minste er det lagt vekt på morsomme,
utfordrende leker og aktiviteter samt spennende opplevelsesturer, som skal gjøre barn fortrolige
med og glad i naturen slik at den blir en naturlig del av barnas aktivitetsområde.
Undervisningspermen består av:
- 1 lærermanus på 40 sider
- 3 sett med arbeidsark med hver
sin lærerveiledning/fasit
- 1 idéhefte for ulike aktiviteter for de minste.
Lærerheftet er delt i fem hoveddeler. Kap 2 tar for seg hva orientering er
og prøver å utdype lærerplanens begreper "grunnleggende ferdigheter i
orientering" og "grunnleggende kunnskap og erfaring i bruk av kart og
kompass". Kap. 3 handler om hvordan orienteringsundervisning kan
tilrettelegges, spesielt med henblikk på differensiering. Kap. 4-6 er knyttet
opp mot lærerplanens mål for orienteringsundervisning på småskoletrinnet,
mellomtrinnet og ungdomstrinnet.
De tre settene med arbeidsark inneholder oppgaver som skal understøtte den
praktiske undervisningen. A-arkene er ment på de minst erfarne, B-arkene på de
litt mer erfarne og C-arkene på aktiviteter på kart i målestokk 1:50 000
(turkart).
Som tilleggsmateriell er det laget en karttegnplakat i A3-format som et
hjelpemiddel til å gjennomgå de vanligste karttegnene. Det er også laget en
karttegnstafett, bestående av totalt 18 ulike karttegn, som er en metode å
lære de ulike karttegnene på. Det følger en oppskrift med denne
karttegnstafetten.
|